两个小孩

机构设置及业务处室服务介绍

2015-07-23 10:04:46 来源: 中国听力语言康复研究中心字体[ ]

机构设置?

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??????? 业务处室服务介绍

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??????? 1、听力门诊部服务介绍

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中国听力语言康复研究中心听力门诊部成立于20世纪80年代,隶属中国残联,是一所面向全国听力言语障碍成人及儿童设立的国家级耳聋诊疗康复机构,是北京市指定的0~6岁儿童听力筛查诊断中心之一。30多年来一直致力于各年龄段听力言语障碍人士的听力检测、助听器验配、调试及评估、人工耳蜗术前评估及术后调机、耳聋遗传基因检测、言语矫治、社区听力保健服务、业内培训及国家相关评估鉴定标准的制定等工作。先后为10多万听障人士提供了热心、周到的服务。

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?我们拥有完备的基础设施,设有行为测听室、客观测听室、精神智力测试室人工耳蜗调试室、助听器编程室、基因检测室、耳模制作室、口腔科、言语矫治室、听力学中心等科室,另外配备一辆流动听力服务车-爱耳快车。

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?拥有先进的仪器设备,如西门子SOMATOM Emotion 16 CT机、美国GSI-61及丹麦Madson-602的纯音听力计、丹麦Madson-Capella的耳声发射仪、丹麦Madson-Otoflex100的声导抗测试仪、美国智听公司及丹麦Interacoustic公司的听诱发电位测试系统等。

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?拥有的雄厚技术力量,由38名专业人员组成的医、教、研专家队伍,其中具有高级职称的专业技术人员10余名,中级职称技术人员 16(其中博士学历3人,研究生学历20)???

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?针对听障儿童、青年人、老年人因听力损失而产生不同的生理、心理问题,积极采取各种特异性的诊疗康复措施和手段,补偿听力缺陷,培建听觉能力,发展言语功能,增强听障人士接受教育和独立参与社会生活的能力,避免听力损失的老年人产生焦虑、抑郁、沮丧等心理问题及遭受不可预料的危险。

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听力门诊部在抓好硬件建设的同时强化行业作风建设,优化服务流程,营造亲情、温馨、和谐的诊疗环境。开拓创新,大力弘扬中心文化,打造优质服务品牌,用真心、爱心、责任心为各个年龄段的听觉言语障碍人士服务。让您尽快走出“听”的困境,回归美好“声”活!

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2、语言训练部服务介绍

整体介绍

中国听力语言康复研究中心语训部是全国唯一一家国家级语训部,自成立以来已经为数千名听障儿童提供优质而专业的听觉言语康复服务,康复教学成效显著,入普幼普小率一直在90%以上。语训部坚持全面康复理念,以特殊需要儿童学前教育为基础,整合听力干预、听觉言语康复和言语矫治专业服务,强调听能管理和家长深度参与,力求使听障儿童得到有针对性的、全面的教育与发展。

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部门拥有一支学历梯队完整、年龄结构合理、专业理论扎实和教学实践经验丰富的优秀教师队伍,专业背景均为言语病理学、特殊教育、学前教育和儿童心理学等相关专业;语训部教师通过经常性的国际国内学术交流,掌握先进的康复教育理念并运用于康复教学,不断开展应用型科研,结出了丰硕成果,为全国师资队伍的培养提供了有力的支持。语言训练部现有职工73人,专业技术57人,工勤人员16人。其中硕士19人,本科22人,大专17人,中专及以下15人。高级职称2人(正高1人、副高1人),中级13人,初级42人。

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机构设置

?? 亲子同训班

?? 听障儿童班

?? 聋健合一班(启聪幼儿园)

?? 家长学校

?? 听觉口语训练中心

?? 家庭服务与指导中心

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服务特色

?听障儿童学前教育

遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》,注重听障儿童在健康、语言、科学、社会、艺术五大领域的全面发展,在一日生活、教学活动、区角及户外活动中渗透各个领域的能力培养,主张在游戏和活动中促进自主建构和积累经验,让听障儿童不但能听会说,而且能够在各项能力上接近或达到同龄健听儿童的水平,更快融入主流社会!

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?听觉口语教学

提倡将听觉作为发展口语能力的首要方式,以国际听障儿童口语教育领域内成效显著的听觉口语法(AVT)作为主要教学方法,通过一对一个别化诊断教学,指导家长将学习聆听和口语表达融入日常生活,通过自然的互动方式逐渐提升听障儿童的听觉和语言能力。

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?亲子同训

重视小龄听障婴幼儿家庭的康复教育指导,在集体教学与一对一个别指导中渗透听觉口语早期干预理念与方法,协助家长利用家庭中的环境与资源,养育与教育结合,使用自然而生活化的形式发展听说能力。

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?融合教育

部门附设一所条件优越的国家级一级二类幼儿园——启聪幼儿园,设有小、中、大班,面向社会招收健听儿童并为听障儿童提供融合教育,旨在培养健听儿童关爱和帮助弱势群体,促进听障儿童同伴间交往能力和社会性发展,班内教师会特别针对听障儿童进行个性化的组别指导与协助,让听障儿童在融合教育环境中的表现更出色!

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?医教结合

部门内设医教结合岗,专业听力师通过咨询、约谈、培训与入班指导等方式,在辅听设备保养、助听效果和聆听环境优化、FM系统使用等方面协助家长和教师,使听障儿童能够最大限度地从听觉刺激中获益。

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?家长指导

重视家长在听障儿童康复与终生发展中的重要作用,通过家长培训、一对一个别化家长指导、教学观摩、家庭分享活动等协助家长树立正确的康复和教育观念,掌握康复教学的知识与技能,激发家长的潜能,成为听障儿童听说能力发展的首要促进者和康复教师的伙伴,实现家园共育。

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?丰富多彩的交流活动

部门依托、整合各种社会资源,给在园听障儿童创造类型多样、丰富多彩的交流活动,在活动中让孩子们开阔视野,增长见识,提高能力。每年的春秋游、户外教学、文化交流等活动一直深受家长和孩子们的喜爱。

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联系方式

中国听力语言康复研究中心官网:http://www.crrcdc.org.cn

全国咨询电话:4001033313010-84632973

微信公众号:中聋语训部家庭服务与指导中心或zhlyxb-jzhfw

微信二维码:

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[责任编辑: 李燕群]