2017年11月29日，本期中青年学术论坛特别邀请到“中心”科研处王丽燕处长与大家交流《CAP和SIR问卷中国参考标准的建立》课题进展。

听觉行为分级（categories of auditory performance，CAP）及言语可懂度分级标准（speech intelligibility rating，SIR）是评价儿童日常生活中听觉、言语能力的问卷，在国外已广泛用于听障儿童康复效果的评估。这两项问卷在国内也常被采用，但是由于问卷版本及翻译的缘故，国内应用的中文版问卷存在不统一、不规范的情况，而且已有的中文版问卷缺乏系统的信度和效度检验；此外，这两项问卷尚未建立中国参考标准。

王丽燕处长详细介绍了该研究的目的、技术路线、研究方法以及目前取得的阶段成果，并就遇到的瓶颈问题与现场专业人员展开了热烈讨论，大家提出了诸多建设性意见，将为课题的后续开展起到积极促进作用。

图1. 王丽燕在中青年学术论坛演讲现场

图2. “中心”专业人员聆听演讲